孩子学习或做事磨蹭的原因与对策

来源:太原科大心理咨询 时间:2023-07-24 09:26:28

  “孩子干事磨磨蹭蹭,一件小事,都要做好久,我在旁边看得都快急死了。”

  “我家孩子上课总是分心,写字还慢,笔记都记不全,怎样学得好啊。”

  “我女儿一写作业就各种找东西,半个小时能写完的作业,非要拖上1个小时,批评了很屡次,便是改不掉。”

  ......

  信任大家都遇到过这些状况,那家长究竟要怎样办?孩子干事磨蹭,怎样纠正都没用?这是由于各位家长你没有找到孩子磨蹭的真实原因。今日,咱们就以孩子写作业磨蹭问题为例,针对孩子写作业慢的5个原因,给出处理方法,快来看看你家孩子属于哪一种?

孩子学习或做事磨蹭的原因与对策

  01 学习没条理性,不知道先做什么

  小白的爸妈为了能让他安心学习,每天都把他的日子组织得面面俱到。可洋洋写作业总是慢慢腾腾,有时候乃至不知道教师都安置了什么作业。教师在批改作业时发现他的作业乱无章法,有些题经常会做错或漏做。

  妈妈也很苦恼,由于小白在家做作业之前预备文具也是很混乱。每次等到写错了,才发现没有预备橡皮;铅笔折断了,才发现没有预备削笔刀,一瞬间拿这个一瞬间拿那个,这中间磨磨蹭蹭就花去好多时刻。

  这是一个写作业条理性比较差的典型事例。写作业时不知道有什么作业,文具预备不齐全,对各科作业的先后次序没有条理……这样写作业当然慢了!

  ☆对策:

  关于小白的状况,父母要教会孩子先做什么,后做什么。让孩子自己动手组织自己的事务,乃至能够让孩子帮忙父母做点家务,这样孩子就慢慢学会规划和条理。

  心理学上有种说法,叫100%理论。世界上许多事情都遵从100%理论,假如咱们有20%不做,孩子就能完结20%,假如咱们要80%不能做,孩子就能做80%。

  假如父母都帮孩子做了,孩子的成长机会实际上就被父母剥夺了。当然,孩子在干事的过程中,父母能够适当教导孩子干事的次序和条理。

  02 过度完美主义

  欢欢作业整齐,成绩优秀,缺陷便是写作业慢,写的字稍微有一点点不整齐或者不干净的当地,她就马上擦掉重写,所以花的时刻就长了。欢欢是天然生成的“完美主义者”。

  但是有些孩子写作业慢却是父母们练习出来的,许多父母都期望孩子是完美的,样样都要求孩子做到最好。比方作业:即便有一丁点儿不好的当地,父母都严格要求孩子改好写整齐,这样要求的终究成果,不是孩子写作业慢便是对学习害怕。

  ☆对策:

  关于这种喜爱运用橡皮不停地擦来擦去的现象,心理学上称之为“橡皮综合症”。原因是孩子学习压力大,心境焦虑,怕犯错。对患有橡皮综合症的孩子,父母不要过多指责,也不要用打骂来纠正其不良行为,而要用奖赏手法进行强化练习来到达意图。

  孩子做作业时尽量少用橡皮,假如作业本保持清洁、在必定时刻内敏捷精确地写好字,就有必定奖赏。假如孩子离不开橡皮,家长最好把橡皮没收,经过一段时刻,孩子依恋橡皮的坏习气会逐渐得到纠正。

  03 对学习没有爱好

  有的孩子由于学习基础差,作业不会做,写作业天然而然的就慢了。还有的孩子,对学习没风趣味,即便会做也不想去做。假如你的孩子属于这种类型,那要处理的问题便是怎样去弥补孩子的缺陷,怎样让孩子感受到学习的趣味。

  ☆对策:

  ➤孩子遇到不会做的标题怎样办?

  有些孩子遇到自己不会做的标题就拿去问父母,问完之后接着写作业,刚坐下没多久又遇到不会做的标题,又拿去问。这样来来回回折腾,时刻就耽误了!

  这样做一方面会打断做作业时的安静氛围和专心程度,造成分心;另一方面,会打断孩子做题和写作业的思想。

  建议父母最好能引导孩子怎么调换次序做题。假如遇到不会做的标题,能够先做其他的标题,最终再做不会的标题,这样就能够节省时刻,也不会打断孩子的思路。

  在教导孩子不会的题时,重思想引导,不是悉数一古脑儿讲给孩子听。逐步的引导启发孩子,最终让孩子自己领会。孩子知识储备够了,速度天然就快了。

  ➤想方设法让学习变得风趣起来。

  人们都是这样,关于喜爱风趣的事都乐意去做,而关于枯燥乏味的事,则是能拖则拖。

  所以,关于不喜爱写作业的孩子,父母要尽量调动孩子写作业的爱好,比方:通过游戏的方法、比赛的方法来组织作业。比方:能够用计时的方法完结某一项作业,规定时刻完结了就表扬或记一个“★”,得够二十个“★”,就能够满足孩子的一个愿望。

  04 被逼无奈,成心磨蹭

  这是一种被动的磨蹭,被父母逼出来的磨蹭。许多家长总是期望孩子在做完校园的作业后再做些标题。所以,每天加了许多“妈妈作业”。

  听听一个孩子的说法吧:“快点写作业?我为什么要快呀?写完了我也不能出去玩,写完了教师的作业,我还要写妈妈安置的作业,写完妈妈安置的作业,爸爸的作业又来了,总之便是没有玩的时刻……,还不如慢点写呢!”

  没想到“磨蹭”还成了孩子的一条对策。若是父母总给孩子加“父母作业”,孩子会开始有意识的慢,一朝一夕,渐渐地养成习气,就真得变成磨蹭的坏习气了。

  ☆对策:

  把每天教师安置的作业做一个大概的估计,将孩子需求完结的任务进行一个时刻预计。必定要给孩子留下歇息的时刻(自由分配的时刻)。

  如:一共要一个半小时,孩子在一个半小时完结了,余下的时刻就必须由孩子自己分配,让孩子做自己喜爱的事情。养成这样的习气后,孩子会抓紧时刻完结作业,由于早写完就有许多时刻玩了。

  05 留意力不会集,小动作多

  小宝生动、可爱,但是小健的父母却一向揪心着他的学习。由于小健写作业时总是东看西看,一瞬间玩橡皮,一瞬间吃铅笔,一瞬间咬手指,留意力不会集,这样的写法怎样能快起来?

  教师也反响小宝上课留意力不会集,而且还经常调皮捣乱,一瞬间拽别人的头发,一瞬间拉别人的衣服。

  这个属于典型的留意力不会集的事例。这些孩子的留意力时刻一般在15—20分钟左右,假如让他们接连做作业超过20分钟,他就会分心,假如写一个字分心5分钟,作业当然就拖拖拉拉了。

  ☆对策:

  ➤作业分段

  你先了解孩子当天的作业量,然后规定在必定时刻内必须完结,如完结得好能够给予奖赏。

  假如作业太多,能够把作业分割成两个或三个阶段。如第一次规定做15分钟,完后歇息一会,然后再规定一个15分钟,再歇息。当孩子的留意力提升之后,往后所定时刻就能够慢慢延长,等养成高度会集学习的好习气时就不必再分割时刻了。

  ➤要为孩子供给安静的学习环境

  孩子学习的当地要简洁、整齐,尤其是书桌,预备好所有要用到的文具,但不要堆积玩具等会分散孩子留意力的东西。孩子学习的环境还要安静,不要在孩子学习时,中途为了关心孩子,又为孩子送生果,倒水,这其实也是在干扰孩子。

  ➤练习留意力本身

  孩子留意力不会集,易分心,是许多孩子的特点。年龄越小,控制留意力的时刻越短。这是由于孩子的神经系统发育还不够完善,还处在发育当中。

  你看,单孩子写作业磨蹭,这个看起来很往常的问题,都包含这么多原因,更甭说学习和日子上的各种磨蹭了。日子中,家长需求多留意这些细节,对孩子多一些耐心,为作出正确活跃的引导,协助孩子健康的成长。

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