家庭是青少年心理问题的主要来源。许多事实证明，青少年的许多心理问题是由家庭影响造成的。那么，什么样的家庭和父母会培养有心理问题的青少年呢?
正常的家庭结构有利于中学生保持平稳和谐的心理状态，而不正常的家庭结构容易让学生感到失落。例如，父母经常吵架，家庭成员对彼此充满敌意，这很容易给中学生带来幻灭感。父母对子女，尤其是独生子女的教育是纵容、粗暴还是民主、和谐，父母对子女的期望和要求是否恰当，都对保持中学生正常健康的心理状态起着重要作用。
被宠坏的保护性教育方式容易使学生产生以自我为中心的错误观念，导致意志力薄弱，不适合社会发展和学校生活。粗鲁的教育使年轻学生容易有攻击性行为或畏缩自卑的心理。然而，民主教育的方法是严格和纪律严明的，既不自由放任，也不尊重学生的选择。通过说服和推理来发展学生的心理健康是最合适的方法。
就家庭氛围而言，由于激烈的社会竞争和不稳定的职业，父母在工作中正经历着巨大的压力、困惑和挫折。家庭往往成为他们发泄抑郁的场所，这导致家庭气氛的和谐度下降，家庭冲突增加。与此同时，许多父母把他们的孩子交给老人照顾，因为他们整天忙于工作，经常外出。这样，与孩子进行必要的精神交流的机会大大减少，引发了一系列关于“留守”中学生的社会问题。
有没有更好的方法来预防家庭教育引起的青少年心理问题?
1、学校可以通过家长会和家长座谈会让家长了解青少年的心理发展规律和心理健康的重要性。了解青少年年龄组的特点，掌握科学的教育学生的方法，让家长了解青少年处于特殊的年龄阶段，可能会有反复的情绪和多变的行为。他们应该对此有心理准备，不应该被不尊重或误解。对学生的教育应该批评和鼓励，但方法的使用必须符合青少年的心理规律，对孩子的期望不能太高。期待孩子成长是人之常情，但是太多的压力会适得其反。
2、全面耐心地了解你的孩子。父母应充分关注孩子的成长，及时了解孩子的情感、情感、思想等心理世界状况，给孩子充分倾诉和发泄心理感受的条件和机会，建立真诚的情感基础。
3、建立和谐的家庭环境。在民主、放松和温暖的家庭环境中长大的孩子活泼开朗，受到朋友的尊重，也知道如何尊重他人，好奇且有创造力。相反，家长的暴力专制和溺爱会影响学生健康人格的形成。
简而言之，作为父母，他们有责任和义务关心青少年的心理健康，帮助他们预防心理问题。当然，这也需要学校甚至社会的共同帮助。